5月8日,國(guó)家衛(wèi)健委和教育部組織中國(guó)疾控中心、北京市疾控中心等制定并印發(fā)了《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》和《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》中特別指出:
低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩,教師授課時(shí)不需佩戴口罩,不建議托幼機(jī)構(gòu)嬰幼兒佩戴口罩。

劃重點(diǎn)來了!
開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔。
低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩。
住校生在疫情防控期間不得出校,如必須出校,須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序,并告知家長(zhǎng)。
錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、排隊(duì)、上課、就餐等均保持每人1米距離。
各類學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所要加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,每日不少于3次。
在這個(gè)”超長(zhǎng)寒假“里,自律的孩子會(huì)越來越優(yōu)秀,原本成績(jī)一般的孩子很可能因?yàn)檫@個(gè)假期,明顯退步。短短幾月,足以拉開巨大差距。一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役,讓孩子真正把家庭當(dāng)做了課堂,把父母當(dāng)做了老師。家庭環(huán)境的好與壞,決定了孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。父母的言傳身教,無時(shí)無刻不在影響著孩子。在與孩子日日夜夜相處的時(shí)間中,各位家長(zhǎng),請(qǐng)潛移默化身體力行地教化孩子,請(qǐng)以身作則培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,請(qǐng)好好陪伴孩子讀書、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,你就是孩子的“第一責(zé)任人”。即將進(jìn)入正式開學(xué)階段,家長(zhǎng)請(qǐng)繼續(xù)配合老師,做好孩子的“第一責(zé)任人”。必須為孩子的生命成長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。0
1責(zé)任1:保護(hù)孩子鐘南山院士說過,家庭內(nèi)部最容易互相傳染。保護(hù)好孩子,是每個(gè)家長(zhǎng)不容推卸的責(zé)任。可以說,你現(xiàn)在所做任何一個(gè)決定,哪怕只是一個(gè)不出門的決定,都會(huì)影響到孩子的生命安全。父母是孩子唯一的依靠,你所承擔(dān)的責(zé)任,是孩子未來的人生與希望。如今國(guó)內(nèi)形勢(shì)一切向好,到了這種關(guān)鍵時(shí)期,我們更不能掉以輕心。不要讓堅(jiān)持了三個(gè)多月的艱辛努力,輸給了一時(shí)的疏忽大意。作為家長(zhǎng),不僅要保護(hù)好孩子,更要給孩子做好榜樣,緊跟國(guó)家的安排,聽從專家的建議。戴口罩,勤洗手,多通風(fēng),少出門,少聚集,不聚餐,不信謠,不傳謠。只有你先重視起來,做好榜樣,孩子才能大膽自信地過好這一關(guān)。2責(zé)任2:重視學(xué)業(yè)進(jìn)入5月,所有家長(zhǎng)都必須認(rèn)識(shí)到一點(diǎn):寒假早已完全結(jié)束,只是這一次,我們?cè)诩议_學(xué),而如今正式開學(xué)的鐘聲也已經(jīng)敲響。前三個(gè)月,為了孩子的健康與安全,教育部門哪怕明知困難重重,也一再推遲開學(xué)日期,還發(fā)動(dòng)了其他有關(guān)部門為孩子準(zhǔn)備空中課堂,開展網(wǎng)上教學(xué),郵寄教材課本。一句話,教育部難,學(xué)校難,老師難,學(xué)生難,家長(zhǎng)也難。但這一個(gè)難關(guān),這一場(chǎng)硬戰(zhàn),我們必須咬牙撐過去,打下去,因?yàn)橐磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切?/span>
希望家長(zhǎng)們不要不滿,也不要抱怨,你們的難處我們都感同身受,并且努力想辦法解決所有困難。
為了孩子,請(qǐng)與學(xué)校、老師站在同一陣線上,打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
如果說在此之前,孩子的學(xué)業(yè)更多要看老師教得好不好;
那么這一次,孩子之間的競(jìng)爭(zhēng),就幾乎完全成了家庭教育質(zhì)量之間的競(jìng)爭(zhēng)。
你就是孩子最好的老師,再高端的名校,再優(yōu)秀的老師,也比不上你對(duì)自己孩子的用心。
03責(zé)任3:培養(yǎng)習(xí)慣
孔子說過:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!?/span>
意思是說,小時(shí)候養(yǎng)成的好習(xí)慣,會(huì)像天生的一樣牢固,植根在骨子里。
不管好習(xí)慣,還是壞習(xí)慣,基本都在小學(xué)低年級(jí)時(shí)已經(jīng)定型。除非給予特別的教育,否則已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣很難改變。
習(xí)慣的力量是巨大的,而大多數(shù)習(xí)慣,都是在家庭中養(yǎng)成的。
當(dāng)孩子長(zhǎng)期在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)就要承擔(dān)起這份責(zé)任,從小關(guān)注孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。